世界领导班初中功课领导

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我开托管班的经验初中功

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功课指引班手艺小学指引

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培训班课程完毕知照晚间

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功课指点班代价外开个托

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长途功课引导摄像机晚辅

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指引班教授作事总结培训

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开个托管班当托管凯旅长

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领导功课班有用吗美术意

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晚辅班流程功课指导班散布语一年级语文指导实

  

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晚辅班流程功课指导班散布语一年级语文指导实

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  近年来,小学生心理健康逐渐引起教育者以及全社会的重视,随着改革的不断深入,我国的社会结构在发生着急剧的 变化,给学生造成的心理压力越来越大。面对学业上的压力, 师生、同学之间的冲突和摩擦,以及父母过高的期望,学生 心理承受力显得十分脆弱,一旦遇到挫折,常出现失常或过 激的行为,有的甚至走向极端。据我国学者对几座大中城市 的小学生的调查显示,有 13%的小学生有心理和行为问题, 且有上升的趋势。这一现象表明,当前学校应加强对小学生 心理健康教育。 而在学校里,教师与学生接触最频繁的。不但对学生的学习 情况熟悉,而且对学生的思想、道德、行为等情况熟悉,能 及时帮助学生解决学习、生活中的困惑,是学生最佳的心理 医生。我们为师者应提高自身的素质,在教育活动过程中, 我尝试着从以下几方面入手: 一、个案基本情况 叶俊辉从我接手以来,由于皮肤比较黑,我们都觉得他有点 像包公,但他却没有遗传包公的正经。下课总是到处乱跑、 上课总是坐不好。好像凳子上布满了钉子,一坐定就痛。更 可恶的是,他上课老搞小动作、走神、拿同桌的东西、有时 甚至特意在课上冒出一两句话引起哄堂大笑,严重影响到同 桌及周围同学的正常听课。下课还打架,不是打这个,就是骂那个,投诉他的同学可从来没有停止过。但他也有闪光点: 头脑灵活、接受能力强,反应能力快,是一位聪明的小男孩。 于是,老师的责任心促使我暗暗下了决心:让他从野孩转变 成乖孩,这对他自己、对同学都大有好处! 二、调查研究,查明原因 经过家访,与家长交流;再加上平时细心观察他与同学的交往、 与他本人谈线、家庭原因:无人管教 一个问题学生的背后会有一个问题家庭: 他在家是没有管的,他爸很忙,整天不在家,妈呢?每晚都 出去玩,不是看篮球赛就是打麻雀或做什么其它的,所以他 晚上常被寄养外婆家,当外婆家的人叫他做作业时,功课指挥班流程细节功课指他就会 骗他们说:早就做完啦!今天很少作业,迟点做也不迟!但第 二天还是一样没交作业。曾因为作业问题,我和他的妈妈反 映过情况,她妈却说得很好听:有这样的事吗?不会吧?我每 天问他,他都说作业做完了!我每天晚上都要他把作业交给我 检查的! 最让我生气的是,每当我与他的家长沟通时,她都 显示出很重视的样子,还说:只要他有什么情况尽管跟我说, 我一定会教育他的。但结果第二天还是一样!典型的说一套做 一套家长:对孩子漠不关心、放任自流。 2、自身原因:自制力差 据老师和同学们平时对叶俊辉的观察个了解,叶俊辉同学的学习习惯比较差,爱动,爱讲话,经常管不住自己,不仅是 在数学课上,其他课上他也如此。他的这些行为正是缺乏自 制力的表现。 3、老师原因:简单处罚 叶俊辉由于调皮捣蛋,被投诉的次数可以说是十个手指头都 数不清。老师也自叹黔驴技穷,便罚他站壁角:好好站着, 好好反省,放学再回家。起初,还站得挺好,过没多久,就 开如自得其乐了。老师看见了呢,就立得笔直,做深刻反省; 老师一转脸,瞬间换了副面孔一会儿跟同学挤眉弄眼;一会儿 踮起脚来东张西望;一会儿哼哼唧唧。可见,这种简单处罚对 他已经毫无效果了。 三、对症下药,实施措施 (一)、从家庭入手 人创造环境,环境也创造人。环境对于孩子的影响,正如鸡 蛋与温度。没有适宜的温度,鸡蛋永远也变不成小鸡。 1、榜样的原则。以身作则,身教重于言教,这是家庭教育 的最主要的原则之一。俗话说:欲教子者先正其身。这是告 诫做父母的要严格要求自己,时刻不要忘记旁边有个正在成 长的以你为榜样的孩子。我与叶俊辉的家长约法三章:多花 点时间和精力在孩子身上,改变他的不良习惯!。 2、教育一致性的原则。儿童的健康成长是学校、家庭和社 会诸方面教育共同影响的整体成果。如果各行其事,彼此矛盾或互相抵消,教育是不会成功的。家庭教育也是如此,不 但要密切配合学校和老师的教育,使其取得一致。我与叶俊 辉的家长约法三章:出现了问题就尽量寻找方法去解决,而 不是只把责任推给老师,而自己作为家长则无动于衷! (二)从学校入手 自制力是儿童善于控制和支配自己行动的能力,是一种重要 的人格特征和心理素质。它可以克服任性、多动的毛病,逐 步形成自我控制自我约束的意志和能力,有助于孩子的成长 与今后的不断发展。针对叶俊辉自制力差的特点:我常找这 个孩子单独谈话。在谈话中,我肯定了他的优点,告诉他, 他是个思维活跃的孩子,老师非常喜欢他,可就是在课堂上 有时有点控制不住自己。如果,他能坚持改正这个小缺点的 话,你一定会成为一个优秀的孩子。老师期待着他的表现。 孩子有点不敢相信、但又有点欣喜地答应了。而当课堂上他 再开小差时,老师一个带着微笑的眼神,或者是凑到他耳边 低低讲几句话,他马上就认识到自己的错误,带着腼腆的笑 容,改正了。 对于叶俊辉的投诉,我知道,简便罚站对于他来说已经失效 了。真可谓特殊人物特殊处理!记得有一次:下课铃刚响不久, 报告的学生又来了,老师,小黄和小罗又打架了,而且比上 次更凶,小罗流鼻血啦。听了一学生的汇报后,我马上来到 现场。小黄抽泣着说:是他先打我的,我就打他。听了这话,我强忍怒火,心平气和地对肇事者竖起了大母指:打得好! 打架是锻炼身体的最佳方法,你们看小罗长得多结实呀!围观 的同学哈哈大笑,小罗也掩饰不了他调皮本性,做了个不以 为耻反以为荣的鬼脸。我接着把小黄拉到一边,再进行批评 教育:你不要以为自己就没错了,他是错第一,你是错第二, 因此,你也要罚。不过现在给你机会,你马上想办法与小罗 和好,等会两人手拉手地来向我认错,两人就免罚了。小黄 马上转身向小罗走去,我也回来办公室。大约 15 分钟后, 两人真得手拉手,蹦蹦跳跳的来找我了,后来可想而知,肯 定是皆大欢喜,我认为宽容他们就是宽容自己吧?俗话说: 宰相肚里能撑船。宽容大度是一种长者风范、智者修养。当 你怒气冲天时,切记人无完人,金无足赤。对于学生之间的 小问题、小纠纷,不是要不要管的问题,而是怎样管的问题。 教育无小事,事事关乎着一名学生的情感。当我们用心去教 育自己的学生,得到的却是一代人思想的进步和升华。面对 学生犯错时,如果能用一颗宽容的心去对待孩子犯的过错, 无声胜有声,让学生自我纠错、排除孩子之间的纠纷。这样 就会有意想不到的收获。 四、个案的教育效果 通过家长、同学、老师的努力,俊俊的自我控制有了明显增 强,注意力也比较集中了,学习节奏加快了,也掌握了一定 的自学方法,作业书写认真,特别是抗干扰能力,已初步形成,学习也有了较大的进步。 五、个案教育引发的思考 教育无小事,事事皆育人!每个孩子有每个孩子的特点,我们 老师要便扮演好心理医生的角色,培养学生良好的心理素质 和健康的人格。要有一颗阳光之心,把它的光和热洒向每一 个孩子,可造就一个生机盎然、绿意蓬勃的美丽世界,让孩 子能更健康地成长! 标签:学生小学 自从我主持保健中心工作的那一天起,我在努力做好自己本职工作的同时,一直在思考,如何做好保健中心的负责人, 如何使科室在自己的带领下发挥出最好的作用,取得最大的 成绩?我在一年来的实践中粗浅地体会到当好科室负责人应 做到以下几点。 一、要有优秀的品德、大局意识和敏感性 优秀的品德,就是一种号召力和说服力,品格高尚,作风正 派,公正廉洁,表里如一,无私心杂念,工作起来就能让人 信服,如果思想意识差,行为不正,说一套做一套,就难以 让人服气。 大局意识,首先表现在对大局的认识与把握上。凡是涉及全 局的事,涉及人民群众根本利益的事,涉及国家前途命运的 事,涉及本地区发展与稳定的事,涉及本单位荣辱成败的事, 就是大局;作为一个部门的负责人,应当胸有全局,努力和把 握本部门的大局,同时深刻理解全党全国的大局,只有认清 了大局,才能审时度势,因势利导,掌握工作的主动权。大 局意识,还表现在服从服务大局上,把本部门的工作思路、 正在做的事情、自己肩负的责任与大局联系起来,在大局中 找准自己工作方位,扎扎实实地工作。 具备政治敏感性,才能把握正确的政治方向,才能将部门奋斗目标和单位的工作目标一致起来,用小目标的实现推动大目 标的实现,以大目标的成功带动小目标的前行;才能和领导层 心往一处想,积极围绕单位的工作意图想点子、提建议,围 绕领导层的思路定计划、拿措施;才能在行动上与本单位大局 一致,与领导拧成一股绳,劲往一处使,协力抓工作,合拍 抓落实;使得领导的工作意图在本科室得到全面、切实的贯彻 落实。 要有强烈责任感、事业心强烈的事业心和责任感,是做人的最基本准则之一,是一个 人政治觉悟、主人翁意识的的判断标准之一,是一个人能否 做好工作、成就事业的前提,一个有强烈的责任感和事业心 的科室负责人才能以饱满的政治热情、坚韧的毅力、严谨的 科学态度,对所从事的事业高度负责,敢于承担责任,敢于 面对所有的不确定性与可能的失败;才能胜各种困难,迎接各 种挑战,可以应对任何变化、化解任何矛盾,可以学会和掌 握更多更新的知识、技术、经验;才会全身心地把自己的一切 奉献给所从事的事业;才会在履行职责过程中以事业为重,以 大局为重,迎难而上,适应新形势,不断去开拓,去创新。 反之,就会一筹莫展,无所事事,终究会被历史所淘汰。 要有很强的工作能力打铁先得自身硬,科室负责人,如果不熟悉工作,不精通业务, 大家就不会服你,因此,作为科室负责人要有较强的业务能力;作为科室负责人,不是简单地支使别人干工作,也不是一味 地事必躬亲,要善于集思广益,充分发挥好大家的聪明智慧, 通过自身的带动和协调作用,让科内每个人都积极地工作起 来,各司其职,各负其责,同时还应协调好本人和同事、上 级的关系,协调好本部门和其它部门的关系,协调好本部门 与其他相关单位的关系,以顺利地开展各项工作,因此科室 负责人要有统领和驾驭能力、组织协调能力。科室负责人还 要还善于学习,不断总结、持续改进,提高自身的综合素质, 锻炼稳妥干练的处事能力和文字及口头表达能力;还应善于 冷静思考,善于处理和化解各类矛盾。 要善于调适健康的心态正确对待工作中领导的批评,领导批评部属,包含很多关心 下级、对工作负责的成分,应多从这个角度理解领导批评的 用意,虚心对待,诚恳接受,有则改之,无则加勉;在工作中 因为与领导看问题的角度不同,思维上有不同的看法是难免 的,应避免由此自生烦恼、产生心理逆反而导致配合梗阻, 以致上级的指示和精神,无法及时下达,领导部署的工作无 法落实到位,进而产生严重后果。经常换位思考,一些不理 解的做法就容易一通百通,工作起来就会和谐顺畅。 1011 局里开展这次反腐倡廉警示教育活动,观看腐败案件警示 片,参观了市看守所,现场听到两个机关干部介绍自我蜕变 的过程,感受很深,对心灵触动很大。目前领导干部存在的 一些禁而不止、查而不绝的消极腐败现象,原因固然是多方 面的,但是对市场经济条件下干部监督工作的重要性认识不 深,重视不够,工作乏力,无疑是其中一条重要原因。一些 地方出现的领导干部严重违法违纪案件,也大多与监督不到 位有直接关系。对领导干部进行有效监督,一直是一个难点 问题。难就难在少数领导干部的自律意识淡薄,不愿接受监 督;有的上级组织重使用轻管理,疏于监督;有的同级班子成 员碍于情面,不愿监督;下级怕打击报复,不敢监督;有些监 督机制不完善,不利于监督。作为一名员,我认为, 机关干部参加警示教育,从思想上要始终做到六点: 一、要有正确的认识。以思想教育为基础,强化自我监督。 加强思想教育,提高干部特别是主要领导干部政治素质,增 强他们接受监督的自觉性,是干部监督工作的一项重要内容, 也是做好监督工作的基础。增强干部的自律意识,一是要开 展科学理论的灌输教育,打牢自我监督的思想基础;二是开展 正面典型的宣传教育,强化自律的榜样作用;三是开展反面案 件的警示教育。当前要以反面教材的警示教育为契机,进一 12 步加强干部党性党风党纪教育,引导他们牢固树立正确的世 界观、人生观和价值观,增强自重、自省、自警、自律的自 觉性。开展直观、形象、具体的警示教育是从严治党的一项 十分重要的任务。能使广大党员干部从典型案件中吸取教训, 时刻保持高度警惕,增强拒腐防变的能力。在从严治党中, 首先要治理好领导班子和领导干部。大量事实说明,把从严 治理领导班子和领导干部这个关键抓住了、抓好了,才能在 下级、在基层、在群众中有说服力,才能把从严治党的各项 工作做好。各级领导干部必须从国际局势的变化、国内发展 的需要、干部队伍的现状等方面充分认识警示教育的重要性。 二、要有良好的精神状态。首先要端正思想认识,切实克服 心浮气躁、应付了事的精神状态。其次要把警示教育与贯彻 落实三个代表的重要思想结合起来,与贯彻中央、省委思想 政治工作会议精神结合起来,与领导干部廉洁自律、转变工 作作风结合起来。 三、要有触及问题的勇气。以政治素质为重点,强化上级监 督。上级党组织和领导干部应认真履行对下级领导干部教育、 管理和监督的职责。重点监督下级是否坚持党的基本路线、 基本纲领,是否勤政敬业,真心实意为人民群众办实事,是 否为政清廉、严格自律。要进一步建立健全一把手定期谈心 制度、谈话诫勉制度、函询回复制度,使上级对下级监督经 常化、制度化。建立健全惩戒制度,对那些工作不积极、群 13 众意见大的干部,要及时发出诫勉通知,限期改正。对没有 改正,甚至出现新问题的,要进行组织处理。触及问题关键 是要从严剖析自己,带头自查自纠。各级领导干部必须按照 《党章》、《准则》严格要求自己,经常检查自己在用人上有 无亲亲疏疏的问题;在经济上有无贪沾现象;在生活上有无追 求奢靡的表现。必须紧密联系自己在遵纪守法问题上的各种 糊涂观念和错误认识,自觉地检点行为,改正错误,特别是 要用胡长清等典型案例唤起自己的警觉,在纷繁复杂的社会 生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲。 四、要有解决问题的决心和信心。解决问题就要对自己有决 心,知错就改,是各级领导干部应具有的品德。我认为,领 导干部通过警示教育,要着重从以下五个方面去解决自身存 在的问题,做到五个始终:一是始终树立坚定的理想信念; 二是始终牢记党的宗旨;三是始终保持艰苦奋斗的优良作风; 四是始终严格遵守和执行党的纪律;五是始终接受党组织的 严格管理和监督。 五、以事前防范为措施,强化日常管理监督。组织部门的监 督,以干部行使权力过程中的表现为监督的主要内容,以完 善干部管理机制、加强事前防范为监督的基本途径,以实施 组织调整为监督的主要手段,强化组织部门的监督。一是以 正面教育为主,以预防为主,以事前监督为主,防患于未然, 及时发现苗头,把问题解决在萌芽状态。要进一步完善干部 14 推荐责任制、考察责任制、决策责任制和用人失察失误责任 制。二是把发现问题和全面评价干部结合起来,把批评帮助 和表彰先进结合起来,把严格约束与鼓励大胆探索、开拓创 新结合起来,发挥干部监督的正面导向和激励鼓舞作用。三 是把组织部门在干部管理方面的丰富经验转化为组织监督 的优势,根据干部的表现和工作需要,通过对干部进行必要 的调整和干部职务的升降,实施对领导干部更有力、更有效 的监督。 六、以拓宽渠道为途径,强化群众监督。依靠群众加强时领 导干部的监督是做好干部监督工作的重要保证。应积极拓宽 渠道,建立健全群众对干部管理监督的参与机制,为广大干 部群众监督领导干部创造条件。如大力推行政务公开,创造 条件实行党务公开,定期开展民主评议领导干部活动;加强信 访举报工作,认真接待来信来访,坚持领导接待日活动,强 化信访督办和跟踪制度等等。这些措施可以扩大民主,强化 群众对领导干部的监督。 15学习 热爱伟大祖国 建设美好家园主题教育活动结束后, 本人能够从思想上高度重视专题学习活动,认真领会会议精 神。身为国家干部,我深深感到,这个活动的重大意义和巨 大作用,将对推动新疆社会和谐又好又快发展发挥十分重要 的作用。热爱伟大祖国建设美好家园就像一场春风,吹遍天 山南北;就像一场春雨,滋润我们各族群众的心田。 热爱伟大祖国,就要热爱社会主义。爱国主义有着鲜明的时 代特征。在今天,我们讲爱国就是要爱社会主义祖国。历史 和现实一再表明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色 社会主义才能发展中国。在中国领导下走中国特色社 会主义道路、实现中华民族伟大复兴,是爱国主义最深刻的 时代内涵和最本质的时代要求。爱祖国,努力实现民族振兴、 国家富强、人民幸福,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜 不动摇,坚持中国特色社会主义理论体系不动摇,坚持中国 特色社会主义道路不动摇。 热爱伟大祖国,就要热爱中国。中国的历史就 是一部为实现民族独立和人民解放,为国家繁荣昌盛和人民 共同富裕而奋斗的历史。中国的历史上矗立着一座座 爱国主义的丰碑。中国人,是最坚定、最彻底的爱国 16 者。中国的爱国主义,是中华民族、中国人民爱国主 义的最高风范。爱祖国和爱中国具有深刻的内在一致 热爱伟大祖国,就要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位。当祖国的领土和主权受到外来侵略时,自觉地担 负起保卫祖国的神圣职责;当国家的利益受到损害时,同一切 损害国家利益的行为作斗争;当个人利益与国家利益发生矛 盾时,个人利益应当服从国家利益。 热爱伟大祖国,就要坚决维护民族团结和国家统一。团结统 一,植根于中华大地,深深地印在中国人的民族意识中,是 中华民族的立身之本。热爱祖国,必须讲团结。中国是一个 统一的多民族国家,虽有分合离乱,但统一的时期远远多于 分裂的时期,其根本的原因就在于中华民族具有高度一致的 整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向,以 及各个民族之间和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关 的优良传统。新疆是伟大祖国不可分割的一部分,自古以来 就是一个多民族聚居地区。在新疆千百年的历史进程中,生 活在祖国六分之一土地上的新疆各族人民携手并肩、团结奋 斗,共同开发、保卫、建设着祖国西部边陲这块辽阔富饶的 疆土,共同缔造了新疆悠久的历史,形成了各民族人民之间 不可分割的血肉联系和深厚情感。我们要发扬这种可贵的优 良传统,坚决维护民族团结,扞卫祖国统一。要正确认识民 17 族和国家的关系,真正懂得任何一个民族都必须生存于一个 具体的国家里,依附于一定的国家形态,有了这个实体,民 族的兴盛和个人的幸福才能得到保障,任何时候、任何民族 的个体都要以国家利益为最高利益,维护祖国的统一和发展, 这是公民的神圣责任和义务。热爱伟大祖国,就要同企图分 裂祖国的三股势力作坚决的斗争。这是一切真诚的爱国者义 不容辞的光荣职责。 热爱伟大祖国,就要致力于建设美好家园。爱祖国,就要把 爱国之情转化为报国之志、报国之行。新疆是伟大祖国的一 块宝地,推进新疆跨越式发展和长治久安,繁荣边疆、巩固 边防,是最现实、最生动的爱国主义。中央举全国之力支持 新疆,19 个省市大力帮助新疆,是伟大的爱国主义和社会主 义精神的体现。新疆各族干部群众作为做好新疆工作的主体 和中央政策的最大受益者,大力发扬自力更生、艰苦创业精 神,将国家的支持同自身的努力结合起来,真正把中央和全 国人民的支持转化为自身发展的动力,把加快发展、造福各 族人民的共同心愿变成实实在在的美好现实,真正实现稳疆 兴疆、富民固边目标,也是具体、生动的爱国主义和社会主 义的体现。必须把热爱祖国、振兴中华同热爱新疆、建设新 疆统一起来,在建设更加富裕、文明、和谐、秀美新疆的伟 大实践中,让中华民族的爱国主义传统焕发出新的光彩。面 对中央的特殊支持和兄弟省市的大力帮助,我们既要深怀感 18 恩之心,又要激扬奋斗之志,用自己的双手建设美好家园。 沈红梅 19 自从师大网络教育学院实行入学新生统考科目后,我便在第 一年就积极报名参加了考试,幸运的是一举成功,说是幸运,不 如说是自己努力的结果. 我学的是陕西师大中文系汉语言文学专业,统考科目有大学 英语 年来,我一直带着语文这一科目,对于英语已有所淡忘,面对这一难题,起初真 的是让人束手无策.下面我就这两门课程在学习过程中的一 些方法和同学们交流一下,互相探讨,共同进步. 一、对于计算机上机而言,主要靠的是平时的上机操作,因 为我们上课的需要,所以经常会在网上搜集一些相关的资料, 这样就训练了一些复制,粘贴,下载的技巧,由于考试规定 我们必须要打印试题,所以对 word 文档的运用是避免不了 的。排版,字体的设置,段落的划分等等,都已经在不止不 觉中得以熟练运用,所谓熟能生巧也许就是这个道理吧! 虽然考试是上机操作,但仍有 40 分的理论选择题,这样单 凭上机实践并不会提高你的过关率,还应参考考试范围,多 了解一些理论,有必要的还需加强记忆,这是在计算机操作 上无法获取的宝贵信息。 二、英语考试,前面已提及,从事语文教学的我对它已有所 淡忘,怎么办呢?考试是残酷的,别人又帮不了你。在短短 20 的时间内,要快速提升自己的能力,可不是件易事,于是, 我下定决心,利用教学之余的时间去做一些相关的套题(搜集 于网络中),希望以此来弥补一部分,强化了训练力度,不耻 下问,向英语组的老师们请教方法,有问题及时登门请教, 不放弃一丝希望,作文方面自己先写,完成后让别人修改, 再写,再修改,直到弄懂为止,一路支撑我学下去的动力是 恒心与耐力。 在考试中我觉得应注意以下几点: 英语选择题较多,在填写机读卡时应对加留心。我坚信,功夫不负有心人,愿参加统考的同学们都能顺利过 关,实现自己的梦想。